Hoja de Ruta 1: Zona de Dunas
Hoja de Ruta 1: Zona de Dunas
Hoja de Ruta 1: Zona de Dunas
Sentir y agradecer
¡Hola a todos!
Estoy encantado de dejaros por aquí este vídeo de agradecimiento a aquellos que han sido mis referentes.
¡Espero que os guste!
Un abrazo y ¡nos vemos pronto!
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Alex
¿Estás de broma?
¡Hola de nuevo!
Dejo por aquí un vídeo que he hecho sobre la reflexión del monólogo de Loulogio y la lectura "Más misioneros y menos mercenarios".
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¡Que sumar kilómetros sea la mayor ambición de cualquier piloto!
¡Ánimo!
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Alex
Yincana Montana
Desde el colegio El Valle de Sanchinarro, donde realicé las practicas, iremos a pie (33 minutos caminando) al parque Felipe VI.
Por lo tanto, solo ida y vuelta es una hora, más las 5 pruebas, hablaríamos de 3 horas y media aproximadamente, con un coste de 0€.
Cada día irá una clase diferente, y habrá dos profesores por cada día (el de educa y uno voluntario), ya que dividiremos la clase en 2, Grupo A y Grupo B. Pediremos a cuatro alumnos que tengan bici y les sea fácil traerla, que la traigan.
La yincana estará compuesta por 5 pruebas:
-Carrera pies atados. Primero interna, es decir grupo A por un lado y grupo B por el otro. Los ganadores del grupo A realizaran una carrera contra los ganadores del grupo B. El grupo que gane se llevara 2 puntos.
-Que los 15 de cada grupo, con la ayuda del profesor como jefe de orquesta, escriban una palabra, con figuras de acrosport. Han de participar los 15 en la palabra, sino no será válida. El grupo que lo consiga primero tendrá 4 puntos.
-Cada grupo elegirá a 3 participantes, a los que llenaran la boca de polvorones, estos han de cantar una canción, cada uno tiene un minuto para adivinar la canción. El grupo que más aciertos tenga, gana 1 punto.
-Prueba con balón de vóley, necesitaremos 4 balones, dos por grupo. Cuesta arriba en la montañita de 15 metros (aproximadamente) dividir cada grupo en 2. Han de subir dando pases con las manos, pies, hombro, cabeza… lo que quieran para llegar hasta arriba de la cuesta, eso sí, si el balón toca el suelo vuelta a empezar, de cada grupo participará el grupo ganador. Esta prueba serán 3 puntos para el ganador.
-Relevo de bicis, en el que, como la carrera de pies atados, se realizará primero cada grupo por separado. De cada grupo se escogerá al más rápido, al más lento y uno intermedio (a los alumnos se les explicará que serán los 3 más rápidos, para que no hagan trampas). Y se realizará un recorrido con curvas y pasando por encima de un puente, con circuito cerrado para que se produzca el relevo de bicis. El orden de salida será: intermedio-> lento-> rápido. El grupo vencedor se llevará 5 puntos.
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Ganará el grupo que tenga más puntos.
Alex
HOJA DE RUTA 2: Uadis
El poder de la publicidad
Todos conocemos la frase "no existe ni la buena, ni la mala publicidad, solo la publicidad" y es que aunque en algunos casos parezca un desastre, o un ridículo espantoso, está en boca de todos.
Y es lo que queremos conseguir con este vídeo, que trata de hacer ver a los más jóvenes el peligro y consecuencias tan desastrosas aunque sean a largo plazo, del alcohol y el tabaco.
Monta tu propia carrera
Horario semanal para 2º E.S.O.
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1º Cinco horas diarias me parecen más que suficientes, teniendo en cuenta que los alumnos suelen tener una carga de dos horas diarias de deberes. Y así por la tarde no solo tendrán tiempo para estudiar, sino para actividades extra-escolares, para jugar y disfrutar un poco, que al fin y al cabo no son más que niños.
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2º Importante los dos recreos cortos para desconectar, que nunca tengan más de dos horas seguidas, ya que perderían la capacidad de concentración. Y que exista siempre al menos cinco minutos entre cada clase seguida.
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3º Imprescindible una hora diaria de actividad física. Cada año la obesidad infantil es más una realidad desgraciadamente, y por tanto los alumnos necesitan un extra con respecto a lo que conocemos hoy en día.
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4º Importantisimo el inglés desde bien pequeños, y cuatro horas semanales para que puedan dedicar una a conversaciones con nativos, y los otros tres a perfeccionar hasta salir de la escuela siendo bilingües. Además incorporaría una tercera lengua a elegir entre Alemán y Francés.
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5º Lengua seguirá teniendo peso pero menos que en la actualidad, me parece que es innegociable que los alumnos no comentan faltas de ortografía, que sean capaces de realizar comentarios de texto, hablar con propiedad y un aspecto que no se potencia mucho o nada como es, hablar en público, es decir exposiciones delante del resto de compañeros. Que pierdan el miedo a hablar en público desde pequeños.
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6º Otro punto que no se ve reflejado en el horario, pero que para mi debería ser el primer cambio a la hora de educar, es suprimir los exámenes, que no sirven para nada más que para memorizar información, que el alumno aprende sin saber lo que esta aprendiendo para rellenar un examen, y a los dos días olvidar el 90% de lo aprendido.
Quiero decir, que trabajaría a través de proyectos tanto individuales como grupales, que acaben siempre en presentaciones delante del resto del grupo y así matar dos pájaros de un tiro.
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7º Por último, restaría importancia a las matemáticas, ya que a la gran mayoría de personas no le sirve para nada en su futuro hacer una derivada, ni la raíz cuadrada de cuarenta y tres. En mi humilde opinión, mientras sepan tablas de multiplicar (y multiplicar), a dividir, sumar, restar, hacer reglas de tres y nociones básicas de geometría, sería más que suficiente para su vida.
Le petit equip
Se trata de un vídeo muy emotivo, en el que aparecen hablando los jugadores principalmente y algunos padres del equipo de fútbol U.A. Margatania. Equipo que acaba con 271 goles en contra y tan solo 1 a favor. Y aunque parezca mentira, ellos son muy felicices, y ni se obsesionan, ni se cabrean, ni lloran por muchos goles que les marquen y aunque siempre pierdan. Y ahí los "culpables" son obviamente los padres, que han inculcado claramente los valores importantes propios de la edad, como son divertirse, participar, hacer amigos...
Los 10 mandamientos del padre con su hijo deportista
1) Ayuda incondicionalmente y tendrás su admiración.
2) Tolera sus fallos y enséñale a mejorar.
3) Saca siempre el lado positivo de las cosas.
4) Nunca dejes de animar y creer en el.
5) Interésate por sus preocupaciones y seguirán tu consejo.
6) No te enfades si se equivoca, el ya lo sabe y te necesita más que nunca.
7) Enséñale la importancia del fairplay.
8) Ve siempre a verle, no hay nada más importante.
9) Si acaba enfadado logra arrancarle una sonrisa.
10) Motívale, pero sin pasarte, RECUERDA solo es un niño, así que déjale disfrutar como tal sin que sienta que juega la final de la Champions.
